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近几年的高频考点：选词填空、片段阅读（细节题选项设错、主旨题关键词句等）、语句表达（句子排序、句子填空）等。

选词填空技巧

1、相异语素定词义

词语的适用对象/指代范围：

边界：“界”是界限，边界，两国间领土的界限。

边境：“境”是区域，边境，靠近边界的地方。

2、词义的轻重程度

衰退、衰败：“退”是减弱，“败”是破败。后者显然语义较重。

违反、违犯：“反”指方向相背，“犯”是抵触。“违犯”比“违反”词义重。

3、词义的侧重点

紧缺、紧俏：缺，缺乏；俏，指货物的销路好。“紧缺”指货物、资金或人员因短缺而紧张，“紧俏”指商品因销路好而供不应求。二词各侧重不同的角度。

4、色彩意义定风格

褒义词（成果）：肯定、喜爱 口头语（小气/老套）：通俗 自然

贬义词（后果）：否定、厌弃 书面语（吝啬/窠臼）：文雅 庄重

中性词（结果）：中立、客观

5、语体特征做排除

公文通报：准确简明、浅显易懂，拒绝修辞化表达。

政论时评：逻辑严密、官方用语，适当形象化表达。

新闻报道：客观精炼、通俗时效，中性词运用较多。

科技说明：学术专业、客观分析，修辞手法不多见。

文艺作评：语言艺术、表达灵活，修辞手法较常见。

广告宣传：严谨得体、醒目生动，修辞运用较讲究。

近几年的高频考点：主要为和差倍比、等差数列、和定最值、工程问题、利润问题、行程问题、容斥原理、排列组合以及几何问题等。

五大基础思维

1、代入排除

代入排除思维是数量关系第一大法，优先考虑。

2、特值思维

题干中有分数，比例，或者倍数关系时一般采用赋值法简化计算，赋值法经常应用在如工程问题，行程问题，费用问题等题目中。

3、倍数比例法

若a : b=m : n(m、n互质)，

则说明: a占m份，是m的倍数;

b占n份，是n的倍数;

a+b占m+n份，是m+n的倍数;

a-b占m-n份，是m-n的倍数。

4、奇偶特性法

两个奇数之和/差为偶数，两个偶数之和/差为偶数，一奇一偶之和/差为奇数;

两个数的和差为奇数，则它们奇偶相反，两个数的和/差为偶数，则它们奇偶相同;

两个数的和为奇数，则其差也为奇数，两个数的和为偶数，则其差也为偶数

5、方程法

很多数学运算题目都可以采用列方程进行求解。

方程法注意事项：未知数要便于列方程;未知数可以用字母表示，也可以用“份数”，还可以用汉字进行替代。

近几年的高频考点：逻辑判断（直言命题、假言命题、选言命题、朴素逻辑的多种方法、加强削弱题等）、图形推理（六面体折纸盒、叠加、一笔画、对称性等）、定义判断（关注被定义项、关注列举信息）、类比推理（交叉关系、词义关系、组成关系、种属关系等）。

逻辑论证

1、加强论证

（1）非因果类：

①增强论点(通过解释、重申论点进行加强)

②增强论据：分为两种，一种是补充一个正面论据，另一种是解释原有的论据，二者均可起到加强作用

③从论证方式入手：搭桥(将论点与论据联系起来，往往既包含论据的关键词又包含论点的关键词。)和补充前提(这是论点得以成立的必要条件/基础，可以用否定代入法进行验证)。

（2）因果类：①排除他因—排除其他导致结果出现的原因;②对比实验—有A有B，没A没B。

考试过程中，当出现多个加强选项时，注意加强强度的比较：加强论证方式(搭桥)>加强论点>加强论据。而对于选择前提的题目来说，直接就题目设问方式选择前提。

2、削弱论证

（1）非因果类：①削弱论点；②削弱论据；③削弱论证方式(拆桥)；④否定前提。

（2）因果类：①另有他因—还有其他原因导致结果的出现；②对比实验—有A无B，无A有B;③因果倒置。

近几年的高频考点：增长（增长量、增长率、基期值、现期值）、倍数（现期倍数、基期倍数、翻番）、比重（现期比重、基期比重、比重的增长量、判断比重变化、比重公式的多次套用）、平均数（现期平均数、基期平均数、平均数的增长量、平均数的增长率）等。

1、一般增长率计算

题型特征：问增长+百分数；问同比（环比）增速、增幅

基本公式：r=（现期-基期）/基期=增长量/基期；r=（现期/基期）-1

解题思路：找现期、找基期，代公式，结合选项差距大小截位直除

知识拓展：当增长率遇到百分点，用加减法

2、一般增长率比较

题型特征：问同比（环比）增速最快或最慢

基本公式：r=[（现期-基期）/基期]=（增长量/基期）；r=（现期/基期）-1

解题思路：

（1）若现期≥2基期，直接比较（现期/基期），（现期/基期）越大，增速越快；

（2）若现期<2基期，比较（增长量/基期），（增长量/基期）越大，增速越快。

考查的考点也较为稳定，涉及政治、法律、经济、科技生活、人文等，均为考查重点。